SERDUSZKA
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne
CZERWIEC
Niespodzianki dla dzieci.
Co to jest ekologia?
Zwierzęta egzotyczne.
Dokąd na wakacje?
-świętujemy Dzień Dziecka, tańczymy, śpiewamy, bawimy się w ogrodzie przedszkolnym,
- bawimy się z literą: H,h ; rozwijamy słuch fonemowy, tworzymy rymy do podanych słów,
- rozmawiamy o Konwencji Praw Dziecka,
- bawimy się plastycznie, wykorzystujemy różne materiały i narzędzia,
- koncentrujemy się na wykonywanym zadaniu ,bawimy się cyframi: 9, 0,
- dostrzegamy odmienność i niepowtarzalność każdej osoby,
- oglądamy film edukacyjny „Nasze dziecięce marzenia”, rozmawiamy i rysujemy inspirując się ekranizacją,
- Uczestniczymy w Paradzie Ptaków,
- wzbogacamy wiadomości o świecie przyrody: nazwy ptaków, ćwiczymy orientację w przestrzeni,
- wyjaśniamy słowo ekologia i co to znaczy być eko,
- rozwijamy zainteresowania przyrodnicze, pogłębiamy wiedzę przyrodniczą poprzez obserwację, eksperymenty, doświadczenia, rozmowy, właściwe wnioskowanie,
- rozumiemy nowe pojęcia poprzez obserwacje poczynione w czasie doświadczeń,
- wykorzystujemy umiejętności matematyczne w czasie zabaw i w życiu codziennym,
- wypowiadamy się swobodnie oraz na ściśle określony temat,
- prezentujemy zachowania proekologiczne podczas pobytu na wycieczce w „Magicznym Domku”,
- jesteśmy troskliwi i szanujemy środowisko przyrodnicze,
- bawimy się z globusem i mapami, odkrywamy w sobie pasję podróżniczą,
- rozwijamy zainteresowania podróżami i innymi krajami świata,
- zdobywamy wiedzę o świecie, informację na temat ludzi zamieszkujących inne kraje,
- szanujemy ludzi innej narodowości, jesteśmy tolerancyjni i życzliwi wobec odrębności narodowych, odmienności w wyglądzie lub sprawności różnych ludzi,
- kreujemy postawy prozdrowotne, wiemy, że aktywny wypoczynek sprzyja zdrowiu,
- utrwalamy numery alarmowe i sytuacje w których się ich używa, przedstawiamy scenki,
-poszerzamy wiedzę o zwierzętach żyjących w najbliższym i dalszym otoczeniu,
- wdrażamy się do poszukiwania informacji na temat zwierząt egzotycznych w dostępnych źródłach wiedzy: albumach, atlasach, książkach, internecie,
- oglądamy zwierzęta mieszkające w ZOO, filmy edukacyjne,
- utrwalamy nazwy zwierząt, opisujemy ich wygląd, naśladujemy sposób poruszania, i wydawane odgłosy,
- wiemy, ze należy szanować i opiekować się naszymi milusińskimi,
- tworzymy własne przedszkolne ZOO, wykorzystując klocki oraz zwierzątka –zabawki,
-zaznajamiamy się z zasadami bezpieczeństwa podczas wakacyjnego odpoczynku,
- oglądamy ilustracje, foldery przedstawiające miejsca turystyczne,
- opowiadamy o wakacyjnych marzeniach, podróżach w nieznane,
- wykonujemy wakacyjne obrazki różnymi technikami i narzędziami,
- życzymy sobie nawzajem WSPANIAŁYCH WAKACJI!!!
Nauczycielki: mgr Małgorzata Gębala, mgr Sylwia Biernacik