SKRZATY

Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne

CZERWIEC

• Celebrowanie Dnia Dziecka, aktywny udział podczas wspólnych zabaw
• Poznawanie kultur innych narodów poprzez wykorzystywanie książek, filmów,
• akceptowanie odrębności ludzi różnych narodów.
• rozpoznawanie i nazywanie takich wartości, jak: miłość, dobro, przyjaźń, prawda, szacunek, szczęście, uczciwość, odwaga, tolerancja itp.
•  analizowanie, syntezowanie, porównywanie, klasyfikowanie.
• dłuższe skupianie uwagi na wykonywanych ćwiczeniach, pracach plastycznych.
• wyodrębnianie ze słów głosek: w nagłosie, wygłosie, śródgłosie; czytanie
• rozwijanie sprawności manualnej oraz podejmowanie działańplastycznych
• różnicowanie prawej strony i lewej strony, na prawo od…po mojej lewej itp
• posługiwanie się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym
• obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie latem – występujące zjawiska atmosferyczne (np.: opady deszczu, burze, tęcza itp.), dłuższe dni, krótsze noce, wyższa temperatura powietrza.
• WYCIECZKA do „Magicznego domku”
• rozróżnianie typów krajobrazów
• dostrzeganie piękna Polski poprzez bezpośrednią obserwację, zdjęcia.
• rozwiązywanie zagadek, rebusów
• przestrzeganie ustalonych zasad korzystania ze sprzętu rekreacyjnego i sportowego
• orientowanie się w bezpiecznym korzystaniu ze środków transportu
• zachowanie czujności w sytuacjach, które mogą stanowić zagrożenie
• organizowanie bezpiecznych miejsc zabaw
• przestrzeganie zasad zachowania się w trudnych sytuacjach, np. podczas zgubienia się w tłumie
• WAKACJE! JUŻ CZAS NA ZABAWĘ
• wyjaśnianie znaczenia pobytu (zabaw) na świeżym powietrzu (kąpiele słoneczne) wraz z przyswajaniem zasad właściwego ubierania się i zachowania (chowanie się do cienia w czasie upału).
• rozumienie roli zmysłów w życiu człowieka, wyjaśnianie jej.
• poprawne stosowanie liczby mnogiej rzeczowników
• stosowanie form czasów: przeszłego, teraźniejszego, przyszłego (Co robił? Co robi? Co będzie robił?)

Anna Rzepczyńska     Marta Jelonek